No TDAH Brasil, acreditamos que informação sobre saúde mental precisa ser confiável, atualizada e responsável. Esta página explica quem escreve, como o conteúdo é produzido e quais são os limites do que publicamos aqui.
Quem escreve
Todo o conteúdo do TDAH Brasil é escrito por Carlos Almada, psicólogo e neuropsicólogo (CRP 07/42096), especialista em TDAH em adultos. Site pessoal: https://www.carlosalmada.com
Formação acadêmica
- Bacharel em Psicologia – ULBRA
- Pós-graduação Lato Sensu em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC)
- Pós-graduação Lato Sensu em Neuropsicologia
- Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia em Emergências e Desastres
- Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH): Abordagens e Intervenções
Formação complementar e certificações
- Analista Comportamental Certificado – ATIR (Assessment Tools International)
- Curso de Primeiros Socorros Psicológicos (PSP) – Psicologia para situações de desastre e calamidade (CESUCA/RS)
- Curso de Prevenção ao Suicídio – Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP)
- Psicologia do Esporte e Alta Performance – Sociedade Gaúcha de Psicologia
- Abordagem Cognitivo-Comportamental para Práticas de Alta Performance – Sociedade Gaúcha de Psicologia
- Dependência Química e Comportamental
- Extensão em Psicologia Jurídica – Analysis Psicologia
- Certificação Internacional em Análise Comportamental DISC – HR Tools
Carlos é afiliado à FBTC (Federação Brasileira de Terapias Cognitivas) e à ABPBE, e atua também como voluntário na Equipe Regional de Saúde Mental do Rio Grande do Sul dos Escoteiros do Brasil, contribuindo com formação em saúde mental para líderes escoteiros.
Diferente de portais com equipes editoriais grandes, o TDAH Brasil é um projeto de autoria única. Isso significa que cada artigo publicado aqui passa pelos olhos, pela formação clínica e pela responsabilidade profissional de uma única pessoa, com registro profissional ativo e vinculado ao seu nome.
Como o conteúdo é produzido
Cada artigo do TDAH Brasil segue um processo consistente:
- Pesquisa em literatura científica: os textos são baseados em estudos publicados em periódicos revisados por pares, diretrizes clínicas reconhecidas e consensos de sociedades médicas e psicológicas.
- Citação de fontes: referências são indicadas seguindo o padrão APA 7ª edição, permitindo que o leitor verifique a origem de cada informação.
- Linguagem acessível sem perder precisão: buscamos traduzir conceitos clínicos complexos para uma linguagem compreensível, sem simplificar a ponto de distorcer o conhecimento científico.
- Revisão e atualização periódica: artigos são revisados ao longo do tempo para refletir novas evidências científicas e correções necessárias.
O que este site não faz
O conteúdo do TDAH Brasil tem finalidade educativa e informativa. Ele não substitui avaliação clínica individualizada, não constitui diagnóstico à distância e não deve ser usado como base isolada para decisões sobre tratamento, incluindo início, ajuste ou suspensão de qualquer medicação.
Testes e questionários disponíveis no site (como os instrumentos de rastreio) são ferramentas de triagem, não instrumentos diagnósticos. Um resultado positivo em um teste de rastreio indica que vale a pena buscar avaliação profissional, não que o diagnóstico esteja confirmado.
Este site segue as diretrizes da Nota Técnica CFP nº 1/2022 do Conselho Federal de Psicologia sobre divulgação de serviços psicológicos.
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Ciência avança, e às vezes um artigo precisa ser corrigido ou atualizado. Se você encontrou uma informação que parece incorreta ou desatualizada, entre em contato pelo e-mail contato@tdahbrasil.com.br.
Levamos essas correções a sério e agradecemos a colaboração de leitores atentos.
